在人們的一般理解中，教唆主要是指鼓勵(lì)，指導(dǎo)他人做壞事，詞本身就有一些貶義的暗示。上海專業(yè)律師所從新聞媒體報(bào)道中，我們知道教唆最多的對象群體是未成年人，未成年人的思想和體力不成熟，不能完全判斷事物的利弊，一旦有人通過語言、眼睛、語氣和行為鼓勵(lì)，未成年人的行為很容易受到影響。生活中也有很多幫助侵權(quán)的案例，例如，交通事故發(fā)生后，雙方容易爭吵，有些家庭不僅不說服，而且通過語言刺激，拱火，加劇形勢的發(fā)展，甚至在當(dāng)事人沒有侵權(quán)意圖，有些家庭從后備箱拿出工具，主動(dòng)遞給當(dāng)事人，鼓勵(lì)，幫助當(dāng)事人打架。

　　以案釋法

　　龐和肖，夏都是泉塘中學(xué)的學(xué)生。謝，余和小，夏認(rèn)識(shí)。2018年3月17日(星期六)下午，龐和肖在泉塘中學(xué)附近一家奶茶店的走廊里發(fā)生了身體接觸和爭吵。那天晚上，龐和肖用手機(jī)聯(lián)系，雙方約好了。后來，他們?nèi)∠思s會(huì)。謝、余和肖在一起。看到肖取消約會(huì)后，他們繼續(xù)用肖的手機(jī)約會(huì)。2018年3月18日下午1時(shí)30分左右，龐到達(dá)約定地點(diǎn)，肖、謝、余、夏一起到場。肖、夏承認(rèn)打了龐及其朋友的耳光，謝、余承認(rèn)踢了龐等。龐等人沒有反擊。那天晚上，龐感到眼睛不舒服，在長沙愛爾眼科醫(yī)院住院三次，左眼玻璃體切除、重水、氣膠、硅油填充、剝膜、復(fù)雜視網(wǎng)膜復(fù)位等手術(shù)費(fèi)用4846元。2019年1月29日，湖南省人民醫(yī)院司法鑒定中心出具鑒定報(bào)告。鑒定意見為：被鑒定人龐因創(chuàng)傷導(dǎo)致左眼視網(wǎng)膜脫離。治療后，左眼盲4級，評為8級殘疾。

　　一審法院認(rèn)為，自然人的健康權(quán)受法律保護(hù)，侵權(quán)人因過錯(cuò)對他人造成人身傷害的，有關(guān)賠償義務(wù)人應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。龐和肖在學(xué)校附近的奶茶店過道上發(fā)生了身體碰撞，這是一件小事，不應(yīng)該互相關(guān)心，但雙方都用手機(jī)，原告取消了約會(huì)，謝，余繼續(xù)用肖的手機(jī)約會(huì)，被告有主觀過錯(cuò)。第二天到達(dá)約定地點(diǎn)后，被告肖、謝、余、夏四人了龐及其朋友、踢等傷害行為，龐一方三人未反擊，結(jié)果造成龐受傷，原告龐受傷損失294310.37元，四名被告應(yīng)承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。由于肖、謝、余、夏是未成年人，限制民事行為能力，根據(jù)侵權(quán)責(zé)任法第三十二條無民事行為能力，限制民事行為能力造成他人損害，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，四名被告應(yīng)承擔(dān)四名被告監(jiān)護(hù)人秦、任、李、唐共同承擔(dān)賠償責(zé)任。被告認(rèn)為原告龐視力差，醫(yī)療前可能受到其他傷害，出院后未按照醫(yī)生的建議護(hù)理休息，造成傷害后果加重，應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任，但被告未提交證據(jù)證明，法院不予采納。原告要求超過上述認(rèn)定金額的部分，法院不予支持。一審判決后，余等人上訴。

　　二審法院認(rèn)為，本案二審爭議的焦點(diǎn)在于龐是否因自身原因?qū)е伦笱垡暰W(wǎng)膜脫離，上訴人實(shí)施的傷害行為是否與龐左眼創(chuàng)傷視網(wǎng)膜脫離致殘的傷害后果有因果關(guān)系，龐在本案原因上是否有過錯(cuò)。龐的傷害鑒定意見是，被鑒定人龐因創(chuàng)傷導(dǎo)致左眼視網(wǎng)膜脫離，上訴人未提交證據(jù)證明被上訴人龐在案件發(fā)生前左眼受到其他外力傷害。本案的證據(jù)可以證明，上訴人龐的傷害是由四原審被告的共同傷害造成的；在共同傷害龐的過程中，上訴人余某教唆他人傷害龐，親自傷害龐，與被上訴人龐左眼創(chuàng)傷視網(wǎng)膜脫離致殘的傷害后果有因果關(guān)系。作為共同侵權(quán)人，他應(yīng)承擔(dān)連帶賠償責(zé)任；現(xiàn)有證據(jù)表明，被上訴人龐在傷害現(xiàn)場激化矛盾后沒有動(dòng)手反擊。
 

　　法官說法

　　作為一個(gè)成年人，他應(yīng)該清楚地知道自己的責(zé)任，教唆和幫助未成年人侵權(quán)，并承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。作為侵權(quán)人的親屬、家庭成員、教唆、幫助他人實(shí)施侵權(quán)行為的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)行為的連帶責(zé)任，不能因?yàn)椴恢苯訉?shí)施侵權(quán)而逃避責(zé)任。

　　作為被侵權(quán)人，我們應(yīng)該注意收集和觀察是否有教唆，幫助行為的存在，如口頭鼓勵(lì)、想法、提供工具，通過尋找教唆，幫助他人，擴(kuò)大可訴侵權(quán)人的范圍，更多地保護(hù)他們的合法權(quán)益。

　　作為未成年人，家庭成員應(yīng)加強(qiáng)日常監(jiān)督教育，教育子女盡量不受他人教唆。同時(shí)，他們應(yīng)該陪伴和撫養(yǎng)他們的孩子，縮小心臟不好的人與孩子的接觸空間。


       相關(guān)法規(guī)

　　《民法典》的規(guī)定。

　　第一千一百六十九條教唆、幫助他人實(shí)施侵權(quán)行為的，應(yīng)當(dāng)與行為人承擔(dān)連帶責(zé)任。

　　教唆、幫助無民事行為能力人、限制民事行為能力人實(shí)施侵權(quán)行為的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；無民事行為能力人、限制民事行為能力人的監(jiān)護(hù)人未履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
 

　　律師分析：

　　教唆、幫助侵權(quán)的責(zé)任主要分為兩種類型。一是教唆，幫助完全民事行為能力人構(gòu)成共同侵權(quán)、教唆、幫助人與被教唆人完全一致，承擔(dān)連帶責(zé)任。二是教唆、幫助無民事行為能力人、限制民事行為能力人侵權(quán)、監(jiān)護(hù)人無過錯(cuò)的，不構(gòu)成共同侵權(quán)、教唆、幫助人單獨(dú)承擔(dān)責(zé)任；教唆、幫助無民事行為能力人、限制民事行為能力人侵權(quán)、監(jiān)護(hù)人有過錯(cuò)、教唆、幫助人構(gòu)成共同侵權(quán)。

　　在生活中，上海專業(yè)律師所可以到處找到教唆和幫助侵權(quán)的例子。例如，25歲的小張告訴8歲的小王，那里有一只狗。你用石頭砸它，看看它會(huì)有什么反應(yīng)。這時(shí)，小王的母親被這首歌迷住了。她沒有聽到小張對小王說的話，也沒有阻止小王。后來，小王砸狗，導(dǎo)致自己和路人小李被狗咬傷，醫(yī)療費(fèi)用為1萬元。此時(shí)，小張教唆沒有民事行為能力的人小王的行為構(gòu)成了侵權(quán)行為。例如，在19歲大李的教唆下，13歲的小強(qiáng)每天半夜通過撬壓偷電動(dòng)汽車電池。如果他能偷，他就會(huì)偷。如果他不能偷，他會(huì)砍掉電動(dòng)汽車，造成大量財(cái)產(chǎn)損失。侵權(quán)行為已升級為刑法規(guī)定的犯罪行為。此時(shí)，大李還應(yīng)承擔(dān)民事侵權(quán)責(zé)任。

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